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摘要:
教育从爱开始,教师在学习生活之中只有以一颗真诚的心去了解他们内心世界、关心他们的学习与生活、帮助他们在学习与生活之中解决所遇到的各种困难,才能让这部分问题学生都能在学习生活中徜徉在“爱的教育”之中,让他们真切在感受到教师对他们无私的爱与奉献。只有这样,才能让我们的学困生在学习生活之中尽快进行转化,健康而快乐地成长。
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班级管理
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责任
爱心
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激励
表率
人格
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈班级管理中爱的教育
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 班级管理 学生
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G40-09
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1 房玉明 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
学生
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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