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摘要:
现代经济与电子技术的发展越来越快,要想使得电子技术与经济同步发展,在电子技工院校中就应着重培养学生综合能力,通过培养学生电子实训技能与综合职业能力来完成学生技能的提高。中级、高级别技工院校在向学生传授电子电器等技术维修中常将技能实训课程作为必修课程之一。职业能力的培养需要通过不同途径实现,项目教学法是其中一种,其在技工院校电工电子技能实训中的应用十分广泛。教师在对学生进行实训培养时常常使用项目教学法,在教学实践中,教师设置接近学生职业岗位内容的实训范围,帮助学生在理论中探索实践模式。
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"六步教学法"在电子技能实训教学中的实践与应用
六步教学法
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项目教学
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合作学习
评价机制
探讨电子电工技能训练中项目教学法的应用
电子电工
技能训练
项目教学法
自我评价
项目教学法在车工实训教学中的应用
项目教学法
项目实施
项目评价
车工实训教学
内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在技工院校电工电子技能实训中的应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 项目教学法 电工电子 技能实训 应用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 271-271
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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1 杜连娣 2 0 0.0 0.0
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项目教学法
电工电子
技能实训
应用
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