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摘要:
通过分析企业生产与高校人才培养的共性,认为高校人才培养也要经历市场调查、培养方案设计、方案实施、过程监控、人才质量评价、方案改进这样一个过程。认为区域性、地方性高等院校人才培养的目标是培养动手能力和工作适应能力强,下得去、留得住、用得上的应用型人才;因此,要保证人才培养质量,人才培养方案的设计要根据市场调查合理设计,并在培养方案实施过程中要加强教学管理的制度化、规范化,加强人才培养过程控制。提出高校应用型人才培养要适应社会经济变化就要建立毕业生就业跟踪评价机制,加强信息反馈来适时调整培养方案。
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导师制模式
浅谈高校人才培养
人才培养
创新型人才
举措
三全性多元型高校人才培养质量保障体系建设
人才培养质量
质量保障体系
全面质量管理
三全性
多元型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借鉴企业生产管理保障高校人才培养质量
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 企业生产管理 应用型 人才培养方案 高校
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 【育才方略研究】
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G649.2
字数 3603字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马琼 塔里木大学经济与管理学院 57 169 7.0 10.0
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企业生产管理
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成才之路
旬刊
1008-3561
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大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1999
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