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摘要:
伴随"读图时代"的到来,图像充斥着我们的生活,带来了学生阅读习惯的改变,也影响着学生的思维方式.汉语言文学专业课程教学应该在教学目标、教材建设、授课方式、评价机制等方面加以改革,以应对汹涌而至的图像时代和顺势而来的文本样式、图文关系和阅读方式的变革.
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问题
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小学汉语言
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教学模式
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 汉语言文学专业课程教学的图像化生存策略
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 图像化生存 读图时代 汉语言文学 课程教学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 287,297
页数 2页 分类号 G642.3
字数 2797字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严涛 四川理工学院人文学院 6 12 2.0 3.0
2 王小平 四川理工学院人文学院 19 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
图像化生存
读图时代
汉语言文学
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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