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摘要:
由于历史原因,我国设计院校的美术基础教学出现契氏教学法占主导的倾向,保守、僵化的教学方式限制了学生的创造性思维。文章从美术基础课程的重要性、目前的概况及对新教学方法的思考几个方面反思国内艺术设计专业的美术基础教学,提出了一些新的角度以供思考和探讨。
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艺术设计
基础课教学方法
艺术设计学科的专业基础课程研究分析
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基础课程
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文献信息
篇名 艺术设计专业的美术基础教学探讨
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 艺术设计 美术基础 传统课程 设计素描
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 3107字 语种 中文
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1 易晓浪 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
美术基础
传统课程
设计素描
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
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