“卓越工程师教育培养计划”第二课堂设置探究

• 作者: 娄卫诗 杨涛
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: “卓越计划” 第二课堂 校企合作
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.11.136

摘要

“卓越工程师教育培养计划”对人才培养提出了新的要求.实施“卓越计划”的背景下,通过丰富多样的第二课堂形式,与第一课堂相互补充服务于人才的培养.将“卓越计划”第二课堂设置为统一学习板块、自主学习板块和特色板块,本文就此进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄卫诗	成都工业学院机械工程系	7	7	2.0	2.0
2	杨涛	成都工业学院机械工程系	2	4	1.0	2.0