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浅谈大学商务英语之情境模拟教学模式
浅谈大学商务英语之情境模拟教学模式
作者:
贾黎丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
商务情境模拟
准备阶段
实施阶段
摘要:
有别于以往传统式的大学商务英语教学,基于情境模拟教学模式的大学商务英语教学是一种体现学习和应用相互结合地方教学模式,具有寓教于乐的特点,使得学生的主体性得以最大限度体现,并注重了以职业为导向实施的商务情景模拟。因此,本文希望通过对于其准备阶段和实施阶段的论述来展现其在大学商务英语教学中的优势。
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文献信息
篇名
浅谈大学商务英语之情境模拟教学模式
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
大学英语
商务情境模拟
准备阶段
实施阶段
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
37-37
页数
1页
分类号
字数
1938字
语种
中文
DOI
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贾黎丽
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期刊影响力
校园英语(上旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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12696
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17
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5673
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