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摘要:
合作学习是目前许多国家普遍采用的富有创意和实效的教学理论和方法,是当代最重要的教学理念和策略之一,被誉为“近十几年来最重要和成功的教学改革”。而在新课程改革的过程中,新课程理念倡导自主、合作、探究的学习方式。小组合作学习是实践这一理念的一条最佳途径。
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文献信息
篇名 初中地理小组合作学习策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 合作学习 教学理念 策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭丽梅 11 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
教学理念
策略
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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