作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
农村中学英语口语有效性训练的实施策略
初中英语
问题
口语交流
策略
浅谈如何有效地整合中学英语口语课程资源
中学英语口语教学
课程资源整合
策略
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 舍本求“末”——浅析中学英语口语教学的“痛和痒”
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 工学
关键词 中学英语 口语教学 口语能力评价方式 有效途径
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 TN929.53
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉昌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学英语
口语教学
口语能力评价方式
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导