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摘要:
企业参与中等职业教育是中等职业教育的本质特征,立足当前中职走内涵发展道路的大背景,对中职教育质量标准进行理性思考,并初步构建出企业参与的中职教育质量的评估体系,为社会和教育行政部门监测中职学校的办学水平提供理论标准,对中职教育质量的提高有一定的理论指导意义。
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文献信息
篇名 基于企业参与的中等职业教育质量评估的实践研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中等职业教育 校企合作 企业参与 教育质量评估
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 48-48,49
页数 2页 分类号 G71
字数 4345字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴翠艳 5 1 1.0 1.0
2 柳景川 3 0 0.0 0.0
3 冯春丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
校企合作
企业参与
教育质量评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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