90后大学生心理行为新特征与辅导员工作模式创新研究

• 作者: 宋绍卫
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: “90后”大学生 心理行为 辅导员 工作模式
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3433字
• 语种: 中文

摘要

随着时代与社会的日益发展，90后大学生作为时代的新生力量已逐渐成为高校在校生的主体。90后的身上不仅有着明显的时代性，同时也有着个性化的性格特征。本文对“90后”大学生思想政治教育所面临的问题进行了探讨，主要内容要在比较中讲清90后学生的心理、行为方面的新特征，以此为基础，论证辅导员工作模式的创新，以促进教育道路上新的突破与成功；不断创新工作方法,以适应时代发展的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋绍卫		1	0	0.0	0.0