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摘要:
语感教学,是以语言为本体,以学生的发展为本体,以语感训练为主要教学手段,以培养语感从而提高学生理解和运用民族语言能力为主要目的的语文教学新体系。在洪镇涛先生“语感教学”理论的指导下,以课例研究为切入点,研讨语感教学课堂常用的操作方法,探寻隐含其中的具体教学策略,构建“范例教学”的语感教学模式,以期能够将语感教学深入、丰富地研究下去。
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语感
培养
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 语感教学的方法、策略及模式初探
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 语感教学 方法 策略 模式
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 2424字 语种 中文
DOI
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1 刘利平 7 2 1.0 1.0
2 赵云 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语感教学
方法
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模式
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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