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摘要:
在英语课堂中,有效的提问不仅能活跃课堂气氛,增进师生情感,而且能提高学生学习英语的热情,开拓学生思路,启迪思维,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学的和谐发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中的提问艺术初探
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 英语教学 提问艺术
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 阴教学研究
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI
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1 杨海燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
提问艺术
研究起点
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
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出版文献量(篇)
20251
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