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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
在提倡发展学生英语交际能力的今天,教师应关注提问这个最基本而又最重要的教学形式,并在教学中注重优化课堂提问方式.
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中课堂提问方式的优化
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 提问方式 优化
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.01.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
提问方式
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导