浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及方法

• 作者: 彭红英
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 课堂提问 提问技巧 初中英语 作用 有效方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 字数: 1262字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育改革的不断深入，对学生实际掌握能力的考查越来越重要，特别是英语学科，更加侧重对学生实际运用英语能力的培养。课堂提问作为一种应用广泛的教学方式，在各个学科教学中使用频率较高，是学生与老师之间互动的形式之一。有效的课堂提问不仅能够帮助老师掌握课堂进度，还能充分调动学生的积极性。在初中英语课堂上使用灵活多变的提问方式和技巧，有利于提高英语课堂效率，将教学与培养学生交际能力合二为一，实现高效、实效的课堂教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭红英		2	13	1.0	2.0