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摘要:
提高学生的人文素养既是新一轮课程改革的基本理念,也是中学语文教学改革发展的必然要求。在界定人文素养概念的基础上,分析中学语文教学中培养学生人文素养的必要性,提出在中学语文教育过程中培养学生人文素养的途径。
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人文教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学语文教育培养人文素养的途径探析
来源期刊 科学时代 学科
关键词 中学语文教育 人文素养 培养途径
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 2682字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教育
人文素养
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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