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原文服务方: 新课程       
摘要:
人文素养的传承与教育是一个宽泛的概念,它是语文学科中所蕴含的人类文化优秀成果、美好感情与情操、美好品德与语言文化的集合,是学生成长的有益指导和宝贵财富.结合中学生的认知特点,巧妙创新教育策略方法,让学生形成良好的人文素养.
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教学策略
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文献信息
篇名 中学语文教学中人文素养的培养策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 中学语文 人文素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中学语文
人文素养
培养策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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