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摘要:
在工业欠发达地区,职业院校模具设计与制造专业人才培养受到资金与资源的限制。现代学徒制是一种从企业、院校、学生三方进行“师带徒”的人才培养模式,本文指出了当前人才培养模式的困境,结合现代学徒制的优势,提出模具设计与制造专业的现代学徒制实践方案,帮助同类高职院校创新职业教育模式。
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高职院校现代学徒制人才培养模式路径构建的研究
高职院校
现代学徒制
人才培养
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文献信息
篇名 现代学徒制在高职院校模具设计与制造专业人才培养研究
来源期刊 科学时代 学科
关键词 现代学徒制 人才培养 高职院校
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 4437字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪燕平 江西制造职业技术学院机械工程系 8 17 2.0 4.0
2 葛洁 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
人才培养
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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7910
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