论新批评对大学英语专业英美诗歌教学的作用

• 作者: 唐臻娜
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 新批评 英语专业 英美诗歌教学
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3102字
• 语种: 中文

摘要

本文借助新批评的理论利器来探讨新批评与英美诗歌教学的有效结合,从而为提升英美诗歌教学水平、切实培养学生的文学理论素养以及实际阅读、分析、鉴赏英美文学原著的能力提供有益的启示与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐臻娜	西安医学院英语系	15	14	1.0	3.0