游戏教学在小学数学人民币认识与兑换教学中的实践应用

• 作者: 曹凤奕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 游戏教学 小学数学 人民币认识与兑换
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1725字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的发展,游戏教学逐步在小学教学中得以推广.游戏教学方式体现了寓教于乐的教学理念,提高了学生的学习兴趣.在浙教版教材中,数学内容愈加贴近生活.本文论述了如何利用竞赛游戏、趣味游戏及模拟游戏等游戏方式引导学生认识不同数额的人民币,使其能够掌握元与角、角与分之间的兑换.学生在游戏中学习,在学习中娱乐,在掌握人民币相关知识的同时,进一步形成节俭的良好美德,促进身心健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹凤奕		1	1	1.0	1.0