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摘要:
在初中语文教学中,建立生活化的教学理念主要是将教学活动放置于现实生活中,以生活作为主体,来激发学生参与到教学活动中的强烈愿望,让学生在生活中学习、在学习中学会生活,让他们自主地获得更有活力的知识和实践能力。生活化的教学也是一种开放式的教学模式,也是培养学生语文素养的基本方法。语文学科独有的特点也适合开展生活化的教学模式,这也是响应新改革的要求的,本文主要结合生活化的教学理念几点教学见解。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生活化的教学理念让语文教学“返璞归真”
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中语文 生活化 教学理念 课外必要性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王金华 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
生活化
教学理念
课外必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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