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摘要:
从新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题。必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高学生计算的技能,发展数学思维能力。
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文献信息
篇名 新课改下小学数学计算教学的探索
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 计算教学 学习兴趣 思维能力
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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1 李东 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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计算教学
学习兴趣
思维能力
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