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摘要:
作文是语文教学的重要环节,也是语文老师很头痛的环节,面对玩游戏长大的学生,如何进行高考作文训练呢?本文作者结合自己的教学实际情况,针对农村教育的实际情况,总结归纳了三种方法,即联想想象、仿写入手、养成积累的习惯。
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内容分析
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文献信息
篇名 培养兴趣提高写作能力
来源期刊 才智 学科
关键词 想象 仿写 积累
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑斌 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
想象
仿写
积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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