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摘要:
本文针对英语书面语中多使用长句子,而长句子中较多使用从句的特点,结合平时教学过程中学生对掌握从句这个语法现象的困难所在,提出了解决从句语法难点的具体方法,在实际的教学中得到了验证,效果良好。
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连接词
宾语从句
否定转移
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文献信息
篇名 如何掌握英语从句
来源期刊 科学时代 学科
关键词 掌握 英语 从句
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学方法研究?Teaching Method
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号
字数 2427字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘浩 24 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
掌握
英语
从句
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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