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摘要:
作为信息时代教育发展的新兴产物,微课以其短小精悍、目标明确、生动形象的特点受到高职教育工作者的广泛关注.如何将微课运用到实际教学中成为国内外教育工作者研究的课题.本文从医学高职院校的公共英语教学现状入手,对微课在高职院校公共英语教学中的应用进行分析.
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高职院校
公共英语
教学问题
有效对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在医学高职院校公共英语教学中的应用
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 微课 医学高职院校 公共英语教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1818字 语种 中文
DOI
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1 刘婷婷 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
医学高职院校
公共英语教学
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期刊影响力
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