高中体育课堂教学中的教师提问策略探讨

• 作者: 吴业栋
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 体育课堂 提问 策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2067字
• 语种: 中文

摘要

在现在许多高中的体育课堂教学中，多数体育教师在课堂教学中只是单纯地引领学生在动作上的练习，而缺乏与学生的有效互动，使得体育课堂的教学质量始终止步不前。在高中体育课堂的教学中，适当加入教师提问的环节则可有效激发学生对体育课的兴趣以及提高体育课的教学质量。本文从教师提问在高中体育课堂教学中的一系列作用着手，然后就高中体育课堂教学中的老师提问的策略技巧进行简要探讨。