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摘要:
多媒体辅助教学具有重要的教学优势,将之运用于语文教学中更能彰显语文教学的魅力,使得语文讲读课、阅读课、写作课更加富有趣味性,能够激起学生参与的激情,引导学生主动探究,在探究中得到能力的全面发展。本文探讨了应用多媒体技术提升初中语文教学的策略。
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文献信息
篇名 应用多媒体技术提升初中语文教学的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 应用 多媒体技术 初中 语文教学 策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 217-217,218
页数 2页 分类号
字数 2479字 语种 中文
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应用
多媒体技术
初中
语文教学
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