作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
世纪是网络信息时代,以多媒体和网络技术为特征的信息技术,给当今英语教学改革带来了契机。在教学实践中,充分发挥信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体的优势,以计算机为工具、以网络为资源、以活动为载体、以语言交际为主线,使英语课堂教学获得了生机,极大地激发了学生学习的积极性和自主性,让学生充分体会到在情景中学、情景中用的乐趣。同时,它促使教师以一种新的眼光来看待英语教学,使英语教学变得更有创造性、更紧跟时代、更令人满意。
推荐文章
浅析信息技术与大学英语教学
信息技术
英语教学
教学模式
信息技术在小学英语教学中的应用
现代化教学
信息技术
小学英语教学
信息技术与英语教学融合的思考
信息技术
英语课程
融合
思考
信息技术与小学英语教学的整合
信息技术
小学英语
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术的发展对英语教学的积极影响
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 信息技术 信息量 自主性 有效性
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 班主任工作
研究方向 页码范围 216-216
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
信息量
自主性
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导