高中音乐欣赏应用参与式教学研究分析

• 作者: 王金民
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 欣赏应用
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，教育需要进行全面的改革，高中音乐教学也是改革的一部分。本文主要探讨高中音乐欣赏教学的应用与分析，目的是为了用新的教学方法来塑造学生在音乐方面的可行性。高中音乐欣赏应用到教学中是为了更好地提高高中生的学习效能，欣赏能力不仅仅可以在音乐中展现，也可运用到其他方面，比如文学方面、历史领域等，音乐欣赏更加有效地提高了学生的审美观，同时也实现了学生参与式欣赏教学的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金民		1	0	0.0	0.0