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摘要:
微课的运用为初中化学教学带来崭新的教学理念,使其焕发生机和活力,也让迷茫求知的学生耳目一新,课堂效果事半功倍。但微课不能完全代替化学课堂教学,它只是课堂教学有益的补充。
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文献信息
篇名 浅谈微课在初中化学教学中的应用
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中化学 微课 实验教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 「技术在线」 -- 应用技术
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.8
字数 1496字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.11.040
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节点文献
初中化学
微课
实验教学
研究起点
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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