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摘要:
教学大纲规定的高中英语教学目的之一就是注重培养学生的阅读能力.阅读是一种人人都应具备的基本技能,语言交际能力不仅指对语言知识的积累与应用,还包含对这种语言的文化背景和社会知识的理解与掌握.阅读是学生参加英语实践的最重要手段,所以提高英语阅读水平是培养学生语言交际能力的重要方法之一.英语教学应该重视并增加语言实践课程,给学生语言实践机会,加强他们的听说读写能力.
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文献信息
篇名 苏派旗帜下的高中英语阅读教学方法改革初探
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 英语教学 苏派旗帜 改革 阅读方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
苏派旗帜
改革
阅读方法
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期刊影响力
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