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摘要:
围绕高职教学实施理论与实践一体化教学创新,树立“一体化教学模式”的思想,建立激励机制,培养“一体化教学模式”的专业教师队伍,适应“一体化教学模式”教学,要做到“师先行”。
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对高职院校师资队伍建设的思考
高职院校
师资队伍
思考
谈知识经济时代高职师资队伍建设
知识经济
高职教育
师资队伍
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈适应一体化教学模式的高职师资队伍建设
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高职教育 一体化教学模式 高职师资建设
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文聪 大庆职业学院机电工程系 13 3 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
一体化教学模式
高职师资建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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