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摘要:
本文采用文献资料法、专家访谈法,对上海市市重点中学的体育教师和学生进行了调查,结果表明:在中小学体育课程改革中,体育教学内容更加丰富多样具有时代性,教学评价、教学目标向多元化方向发展。主要问题:场地缺乏、领导重视与支持不够等。建议:充分利用现有场地、加强宣传体育课程改革的重要性,提高领导对改革的重视与支持。
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阳光体育运动
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课程改革
问卷调查
对策建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 上海市中小学体育课程改革现状研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 上海市 中小学体育课程 改革 体育教师 学生
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 1470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳团 14 4 1.0 1.0
2 何晶 11 7 2.0 2.0
3 陈志婷 10 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (60)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
上海市
中小学体育课程
改革
体育教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
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