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摘要:
随着我国教学体制的不断深化与改革,小学语文教学管理受到越来越多的重视。小学语文是小学生学习的重点科目同时也是最基础的科目,以人为本思想与小学语丈教学管理相互融合形成新的教学模式,这对小学生综合素质培养以及语文成绩的提高都起到一定的促进作用。主要针对小学语文教学管理中以人为本思想的融入进行探讨分析。
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文献信息
篇名 小学语文教学管理中以人为本思想的融入实践
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文 教学管理 以人为本
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟艳春 4 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学管理
以人为本
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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