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摘要:
学习动机一直被认为是英语教学的关键,不论是听说读写还是语法教学,如果不能激发学生的学习动机,教学就不可能达到预期的效果。现如今中学生普遍存在的英语厌学情况,重要原因就在于英语学习动机的缺失。为此,英语教师可以采用多种途径,培养和激发中学生英语学习动机,从而缓解或消除中学生的英语厌学情绪。
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文献信息
篇名 中学生英语学习动机的培养与激发对策
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 英语 学习动机 培养 激发
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G633.4
字数 2202字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语
学习动机
培养
激发
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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