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摘要:
针对农村物理教学的现状,结合本校物理教学的实际,按新课标理念,就构建新型的师生关系,让学生经历探究过程,学“现实”的物理教学、优化物理课堂教学环节等几个方面作出了一些大胆的尝试。让农村初中学生找回“自我”,找到“信心”。使他们懂得怎样去学,最终学会学习物理。
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文献信息
篇名 浅谈优化农村初中物理课堂教学策略
来源期刊 东方教育 学科
关键词 优化 农村初中 物理教学 策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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优化
农村初中
物理教学
策略
研究起点
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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