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摘要:
随着国家对职业教育的重视,职业教育越来越受到社会各方面的关注。语文作为职业中学的一门文化基础课,该何去何从昵?首先,要加深对语文课的认识。其次要制定学习目标,降低学生学习难度。还要将所学内容贴近生活,切合学生实际应用,为日后适应社会需求打下一定的基础。要充分发挥语文课程的功能,为学生学好其它学科及今后的就业打好基础。
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文献信息
篇名 浅谈职业中学语文教学策略研究
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 职业中学 语文教学 教学策略
年,卷(期) rjjx_2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 N031
字数 语种
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职业中学
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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