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摘要:
学前教育专业钢琴课的改革必须是立足于学前教育专业全体学生而设计,对学生进行系统训练,力争使学生达到钢琴课的课程标准所制定的目标.本文主要就学前教育钢琴课教学现状、钢琴课程教学目标的科学设置、学前教育钢琴课改革措施三个方面进行论述.
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文献信息
篇名 学前教育专业钢琴课程教学目标的变化与改革
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 学前教育 钢琴课程 教学 改革
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.33.168
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研究主题发展历程
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学前教育
钢琴课程
教学
改革
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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