工程流体力学课程研究型教学模式的思考与实践＊

• 作者: 侯明佳 韩占忠 黄彪
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学模式 流体力学 数值模拟
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 42-44,45
• 页数: 4页
• 分类号: G423
• 字数: 4801字
• 语种: 中文

摘要

针对本科生工程流体力学课程的教学内容与教学方法的改革，利用流体流动连续性方程的教学案例，阐述了开展研究型教学模式的教学思想与教学过程，对工科院校流体力学课程的教学内容与方法提出了新的设想，对研究型创新人才的培养及教学方法也进行了有益的尝试。提出将工程流体力学的现代研究方法——计算流体力学（CFD）引入教学过程中，以便能促进学生对工程流体力学课程内容的理解掌握和应用能力的加强，培养学生对现代工业设计和研究工作的适应力和创造力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄彪	北京理工大学机械与车辆学院	78	349	11.0	16.0
5	韩占忠	北京理工大学机械与车辆学院	23	291	10.0	16.0
9	侯明佳	北京理工大学机械与车辆学院	4	7	2.0	2.0