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"信息反馈和矫正"在中职数学教学中的策略与应用
"信息反馈和矫正"在中职数学教学中的策略与应用
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摘要：
教学是一个教学信息的互动与产生过程.教学活动中学生的信息反馈极其重要.如何将信息反馈与提高课堂效益结合起来,本文对目前中职数学课堂中教学信息的反馈与矫正情况进行研究,提出一些获取反馈信息的方法,根据多年的教学实践经验提出一系列矫正方法,来提高教学的实效,以期能为中职数学教学提供参考.
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文献信息
| 篇名 | "信息反馈和矫正"在中职数学教学中的策略与应用 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 中职数学 信息反馈 矫正 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 174-176 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4941字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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中职数学
信息反馈
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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