培养美术教学改革中创造性思维能力

• 作者: 崔志刚
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 创造性思维 培养 流畅 灵活
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展与观念的更新,新的文化意识形态要求我们在美术教学改革中必须赋予新时代的内涵和特征,并融入现代的教学方式和教学体验,以主动的创造性思维为艺术主体活动,把对艺术的感受和创造结合起来,寻找独特的艺术形式和个人的创作风格.追求个性化,强调视觉张力,使学生自觉的参与到艺术的创造性思维训练中,以创造性思维为主体活动,体现画面创造性思维的审美陈述,使艺术创作呈现丰富多彩的表现形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔志刚		4	0	0.0	0.0