调控策略培养在高一英语学习中的有效性研究

• 作者: 余秋媛
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略培养 调控策略 高一英语
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余秋媛		4	0	0.0	0.0