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摘要:
高中生物教学过程中实施新课程标准理念取得了一些成效,但在教材、教师以及教学方法等方面仍存在诸多问题,制约教学效果地有效发挥。本文对高中生物教学中存在问题的原因进行分析,提出具有针对性地解决对策。
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文献信息
篇名 新课程标准理念下高中生物教学存在的问题及解决对策
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 新课程标准 高中生物教学 问题分析 对策
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1766字 语种 中文
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1 李海燕 4 8 1.0 2.0
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