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摘要:
抗日战争胜利不久创刊于上海的《国光英语》在英语教学内容的选择上侧重于回顾抗战;培养青年建设国家的志向;注重道德修养等几个方面,使读者在学习英语的同时多方面受益。高校英语教学中如何选择对学生有益有趣内容,某种程度上对教学活动成效的高低起到至关重要的作用。以史为鉴,探讨《国光英语》这样的英语教学理念,对当下的高校英语教学中内容的选择依然有一定的启迪意义。
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文献信息
篇名 浅析英语教学中的内容选取--以民国时期的期刊《国光英语》为例
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 英语教学 内容选择 《国光英语》
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 345-345,347
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1944字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
内容选择
《国光英语》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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