高校声乐教学心理因素的理论探索与实践探究

• 作者: 凌敏洁
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高校声乐教学 心理因素 理论探索 实践研究
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 171-171,193
• 页数: 2页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

声乐是人类表达感情最直接、最自然的一种音乐形式，同时也是大学生非常喜爱的一种艺术形式，学生通过对声乐的学习，能够真实地激发学生的音乐兴趣，提高自身的艺术修养，所以说声乐教育对高校学生的心理素质发展有着极其重要的作用。本文主要是对高校声乐教学心理因素的理论进行分析和探索，并对其实践方面进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌敏洁	赤峰学院音乐学院	11	9	2.0	2.0