高校教学督导的理论与实践探索

• 作者: 傅昌德
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 教学督导 理论 实践 综述
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 51-54,63
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2008.04.012

摘要

本文以国内外现有的教学督导理论为基础,力求通过对近20年来教学督导的理论研究与实践探索进行总体的分析、归纳和总结,为高校教学督导人员提供可供借鉴的思路和方法,从而更好的发挥教学督导在高校教学质量监控体系中的作用,推动高校教学工作全面、健康的发展.