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文献信息
篇名 借力思维,深化论述
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 议论文写作 议论文教学 思辨能力 高中语文 理性思维能力 理性思辨 教育改革 辨析能力 教学任务 命题趋势
年,卷(期) xkcjs_2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽娟 2 0 0.0 0.0
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