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摘要:
在面对中国已走向世界的国际化的大环境下,首要的是创新型人才的发展,那么该如何发展创新型人才?怎样让学生都成为创新型人才,未来国家的栋梁?本文就这个问题进行了深刻地探讨,兴趣是学习的直接动力,决定着学生学习的方式和学习效率。激发学生对学习的兴趣,开拓脑筋,开发创新型思维,调动学生对学习的积极性,坚持实践教学,让学生主动参与教学过程,从而提高专业课的教学质量,发展和培养学生的知识和技能。
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文献信息
篇名 如何激发学生学习兴趣,提高教学质量
来源期刊 东方教育 学科
关键词 激发学习兴趣 提高教学质量 创新发展
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2095字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 强巴卓玛 2 0 0.0 0.0
2 边巴次仁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发学习兴趣
提高教学质量
创新发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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