创建中学高效历史课堂的有效措施探讨

• 作者: 刘德华
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史学习 高效性 生活化 探究能力
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 115-115
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

在中学课程结构构成中，历史学科是重要的组成部分，它是培养学生爱国主义，激发爱国热情的有效形式。在教育体制改革不断深入的今天，围绕学生为课堂教学中心，采取多样化的教学形式来促进学生课堂学习效率的提高，历史课程作为一种文化课程，对于它的高效性学习可以从情境的设置、兴趣的引导等方面入手，帮助学生更好地融入其中，进而掌握历史知识。从当前中学历史教学的现状出发，分析探讨了它的高效性学习措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘德华		2	1	1.0	1.0