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中小学阶段设置武术课程的必要性与可行性研究
中小学阶段设置武术课程的必要性与可行性研究
作者:
吕天然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
武术
中小学
可行性
必要性
摘要:
近年来,中国传统体育项目越来越受到广泛的关注,武术尤为受人们的喜爱,如果可以在中、小学教学过程中加入武术课程,就可以帮助学生们塑造良好的个人品质、锤炼意志力.本文中,主要对体育项目,特别是武术项目在中、小学教学过程中实施的现状加以讨论,进而找出影响中、小学武术课程实施的可行性与必要性的原因,而后,根据这些现状,逐一提出改进建议.最终希望教育体制不断完善,武术课程能够在中、小学教学过程顺利实施,也希望武术运动在未来的中华大地上具有更加广阔的前景.
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文献信息
篇名
中小学阶段设置武术课程的必要性与可行性研究
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
武术
中小学
可行性
必要性
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
传统体育
研究方向
页码范围
50,61
页数
2页
分类号
字数
2402字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
吕天然
河南师范大学体育学院
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主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
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